Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là phương pháp có nhiều lợi ích tốt và hữu hiệu hơn so với hình thức học truyền thống. Từ ứng dụng công nghệ thông tin mà chất lượng dạy và học tại trường tiểu học Phước Lý ngày càng được nâng cao. 

Để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong lĩnh vực giáo dục, Ngay từ đầu năm học, Nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình chuyển số, đề ra mục tiêu cho từng giai đoạn, rà soát và đầu tư cơ sở hạ tầng trong việc thực hiện kế hoạch chuyển đổi số như: Phủ sóng mạng Internet trên toàn bộ các lớp học, phòng chức năng, đầu tư các phần mềm phục vụ về công tác quản lý đảm bảo số lượng máy tính và các trang thiết bị hiện đại. Bên cạnh đó,  tăng cường tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy, quản lý và điều hành hoạt động giáo dục trong nhà trường. Đến nay, công tác chuyển đổi số trong nhà trường đã được thực hiện triển khai đồng bộ trong mọi lĩnh vực, mọi hoạt động. Nhà trường sử dụng hiệu quả các phần mềm, các ứng dụng phục vụ trong công tác quản lý như: Các thông tin của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh được lưu trữ đầy đủ trên hệ thống phần mềm VNEDU, cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, phần mềm kế toán MISA, Quản lý văn bản IOFFICE để thực hiện cho công tác thống kê, quản lý đánh giá quá trình giáo dục. Nhiều năm qua, Ban giám hiệu nhà trường cũng đã sáng tạo trong việc quản lý điều hành, triển khai hoạt động giáo dục thông qua Sổ tay điện tử và đem lại hiệu quả thiết thực. Cuốn sổ tay điện tử giúp quản lý toàn bộ hồ sơ, giấy tờ, sổ sách, giáo án, kế hoạch dạy học của trường; phổ biến văn bản chỉ đạo… tránh thất lạc tài liệu, thuận tiện khi tra cứu. Công tác tuyên truyền đa dạng hóa với nhiều hình thức được thực hiện qua nhiều kênh thông tin và ứng dụng như: Zalo, Webssite, Fanpage nhà trường nhằm truyền tải đầy đủ nhất, nhanh nhất thông tin giáo dục tới phụ huynh học sinh để kịp thời nắm bắt và phối hợp cùng nhà trường vào công tác giáo dục. Trong công tác chuyên môn, nội dung chuyển đổi số được 100% giáo viên nhà trường tích cực thực hiện như: đẩy mạnh học hỏi, ứng dụng Công nghệ thông tin vào soạn giảng giáo án điện tử, sử dụng đa dạng các phương thức truyền tải thông tin, kiến thức qua: âm thanh, hình ảnh, trò chơi,… giúp tăng hiệu quả tiếp thu kiến thức cho các em học sinh và tạo hứng thú trong mỗi giờ học, giúp các em học sinh dễ hiễu và nhớ bài lâu hơn.

Thông qua việc ứng dụng chuyển đổi số trong công tác giảng dạy đã giúp chất lượng các bài giảng được nâng lên, số giáo viên và học sinh tham dự các kỳ thi đạt giải ngày càng cao.Trong năm trường có 8 giáo viên được công nhận giáo viên giỏi cấp huyện. 1 giáo viên thiết kế bài giảng E-learning đạt giải nhì cấp tỉnh, 5 giáo viên đạt cấp huyện, 1 học sinh đạt giải khuyến khích trong hội thi tin học trẻ cấp huyện, đạt 1 giải đồng và giải khuyến khích trong hội thi Vioedu vòng cấp tỉnh. Trường Tiểu học Phước Lý đang hướng đến một môi trường công nghệ số và đang triển khai thực hiện học bạ số trong năm học 2024-2025 với mục tiêu: Chuyển đổi số để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục; Chuyển đổi số để mang đến sự tiện lợi; Chuyển đổi số để xây dựng trường học thông minh./.